CONCLUSIONES FINALES

Vuelvo al punto de partida, para no olvidar que hay que entrar a las aulas sin ideas previas, cómo hizo el Doctor Jerry en la película Nell, entrar con ojos de observador, y no cómo meros espectadores. Trabajando en equipo, dejando  atrás los antiguos sistemas individualistas. Viendo los antecedentes de grandes pensadores como "El padre de la Ciencia"como ejemplo del movimiento de transformación de los conceptos, sabiendo que los cambios se pueden llevar a cabo, a pesar de los contratiempos.Fomentando los pensamientos críticos y creativos. Teniendo en cuenta la motivación y  el buen uso de las nuevas tecnologías como variables para el estudio.Como técnica de recogida de datos usaré un cuestionario y contrastaré los resultados con el resto de datos recogidos en el informe PISA promovido por la OCDE. Usaré como ejemplo a un antiguo alumno de un centro de Málaga, como fué Ortega y Gasset, difundiendo sus obras para compartirla con todos.
Por último quiero dar las gracias a mis compañeros por enseñarme a pensar cómo el personal de la rama sanitaria dedicados a los demás, gracias a nuestros docentes por enseñarnos a saber decir, cómo transmiten sus conocimientos y con todo esto espero poder hacer mi trabajo de investigación. Sabiendo que " lo propio es tan válido como lo ajeno".

LA REVISTA.

Hoy vamos a hablar de la revistas.Por un lado la revista "CIRCUNSTANCIA", es una revista de ciencias sociales editada por el instituto universitario de investigación Ortega y Gasset. Siguiendo la vida de este gran filósofo y ensayista,comentar que fue hijo de periodista y estudió en el Colegio Miraflores del Palo en Málaga. Fundó la revista Occidente, que fue considerada la publicación intelectual más abierta del pensamiento europeo de nuestro siglo. 
Quiero acabar indicando que hoy en día tenemos la revista " CIRCUNSTANCIA"que estudia los problemas de la sociedad contemporánea de una manera multidisciplinar, que  nos puede servir como medio de difusión de nuestros estudios.

Fuente:http://www.ortegaygasset.edu

ESTUDIOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA.

 A finales del siglo XVI , Don Miguel de Cervantes, se cree que comenzó a escribir mientras se encontraba en la cárcel, la primera parte de "Don Quijote de la Mancha". Esta novela ha sido considerada una obra universal. Hoy en día el interés por la lectura ha cambiado, la lectura de las aventuras de Don Quijote y Sancho, ya no están impresas en papel, ahora se encuentran en formato digital. Para ver el interés por la lectura os facilito el enlace de los países que han hecho la prueba PISA-ERA.
El informe PISA-ERA ofrece:

• Resultados globales y niveles de rendimiento en comprensión lectora en formato digital.
• Un análisis comparativo de los resultados de promedio y niveles de rendimiento en los dos    formatos: digital e impreso.
•  Además ofrece el estudio de la relación entre el rendimiento en lectura digital, y digital/impresa en el contexto socio- económico y cultural de los alumnos y los centros , por un lado, y con distintas estrategias y actitudes ante la lectura.

La comprensión lectora en España según el Informe Pisa, elaborado por la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos,( OCDE), nuestro país se consolida en equidad educativa y mejora sus resultados en comprensión lectora.
Fuente: Informe Pisa